Bladeren, wind en wonderen

Met veel plezier introduceer ik de derde editie van ons herfstcurriculum, speciaal ontwikkeld voor oudere kinderen (6-8 jaar). In deze editie gaan we een stap verder in het ontdekken van de natuur en het verdiepen van reflectie en bewustzijn. Deze derde editie van ons herfstcurriculum is iets anders dan de voorgaande edities. Dit keer ligt de nadruk niet alleen op het ontdekken van de natuur, maar vooral op reflectie en tabaddur en het bewust stilstaan bij de tekenen van Allah azawajal in de wereld om ons heen. Kinderen worden aangemoedigd om na te denken over hun eigen gedachten, gevoelens en gedrag, en hoe ze dichter bij Allah kunnen komen.

We behandelen onderwerpen zoals fotosynthese, chlorofyl, bladeren en waarom ze van kleur veranderen, inclusief de wetenschap daarachter. Maar dit curriculum gaat verder dan alleen feiten: het nodigt kinderen uit om stil te staan bij zichzelf en na te denken over hoe zij bewust willen omgaan met hun leven en hun relatie met Allah azawajal.

Daarnaast bevat deze editie een boeiende wetenschappelijke experiment en creatieve knutselactiviteiten die de thema’s van de herfst tot leven brengen. Zo leren kinderen niet alleen met hun hoofd, maar ook met hun handen en hart  spelenderwijs, onderzoekend en vol wonderen inshaaAllah.

Reflectie en zelfobservatie

Kinderen krijgen de ruimte om op te schrijven wat ze op dit moment denken en hoe ze Allah meer tevreden kunnen stellen. Deze reflectiemomenten helpen hen binnenin te kijken, gedachten te ordenen en vooruitzichten te formuleren. Zo ontwikkelen ze een dieper zelfbewustzijn en leren ze reflecteren op hun dagelijkse leven.

Buiten leren en observeren

We combineren deze reflectie met herfstwandelingen, waarin kinderen bladeren observeren en hun bevindingen noteren in een speciaal werkblad. Door te observeren, noteren en kopiëren, leren ze de verbinding tussen waarnemen, schrijven en inzicht krijgen door notities te leren maken.

Wetenschap en geloof hand in hand

Het curriculum laat kinderen zien hoe Allah azawajal werkt in de natuur:

• Hoe Hij de bladeren laat eten maken via fotosynthese
• Hoe Hij de nervatuur van bladeren heeft ontworpen
• Waarom we seizoenen hebben en wat de wisseling van herfst ons leert

Door deze combinatie van wetenschap, observatie, reflectie en geloof krijgen kinderen een unieke kijk op de wereld om hen heen en leren ze zowel de natuur als hun eigen gedachten en gevoelens beter begrijpen.

Wij zijn al thuis enthousiast aan de slag gegaan met dit curriculum, en ik ben blij het nu ook met jullie te kunnen delen. Het is een sensorisch, reflecterend en inzichtelijk curriculum waar uw kinderen echt veel van zullen leren en van zullen genieten.